책 소개 

한국을 대표하는 단편소설 35편을 전 작품 무삭제 전문 수록하고
각 작품에 대한 풍부한 해설자료를 총 1,216페이지에 담았습니다.

2007년 8월 전면 개정판 발행 !
청소년을 위한 한국단편 문학집의 최고 결정판 !

「꼭 읽어야 할 한국단편 35선」, 이보다 더 풍부한 해설자료를 담은 책은 없습니다.
-김유정의 소설「동백꽃」에서 ‘동백꽃’은 어떤 꽃일까?
김유정의 「동백꽃」의 공간적 배경은 작가의 고향인 강원도입니다. 우리가 흔히 알고 있는 이른 봄에 남쪽 지방에 많이 피는 빨간 동백꽃이 강원도에도 있을까요?
이 소설에 나오는 동백꽃은 빨간 동백꽃이 아니라, 강원도 지방에서 흔히 ‘동박꽃(개동박)’으로 불리는 생강나무에서 피는 노란 꽃을 말합니다. 
본책 1권 p. 412 참조

-전광용의 「꺼삐딴 리」에서 ‘월삼 17석’은 무슨 뜻일까?
어떤 책에서는 ‘월삼 17석’을 ‘38선을 넘어온 지 17년’이라고 해석해 놓았더군요. ‘월삼 17석’은 소설속의 인물인 이인국 박사가 소중히 여기는 시계를 말합니다. 월삼(Waltham)은 그 시계를 만든 미국의 회사이름이고 17석은 17개의 보석이 그 시계에 박혀있다고 하여 붙여진 것입니다. 1950년대 중 후반에 국내 재력가들 사이에서 유행한 시계로 알려져 있습니다. 
본책 2권 p. 266

-주요섭의 「사랑손님과 어머니」에서 ‘재수 메유다’는 무슨 의미일까?
옥희가 벽장에 숨었다가 그대로 잠이 들어 온 집안을 발칵 뒤집어 놓았을 때 외삼촌이 했던 말 “에, 재수 메유다”. 메유는 중국어 ‘메이요(沒有)’에서 온 것입니다. ‘재수 메유다’는 ‘재수 없다’라는 뜻입니다. 
본책 1권 p. 434 참조

[꼭 읽어야 할 한국단편 35선]은 지난 14년 동안 독자 여러분의 사랑을 받아왔습니다. 
청소년 시절에 처음 이 책을 접했던 독자들은 지금쯤 어엿한 성년이 되어 있을 것입니다. 
그간의 성원에 보답하고, 또한 변화한 시간만큼의 달라진 눈높이를 수용하고자 전면 개정판을 발간하게 되었습니다.
제7, 8차 문학 교육 과정이 추구하는 인간상의 핵심은 ‘창의적인 인간’입니다. 창의적 사고와 논리적 사고를 하는데 반드시 필요한 것이 독서입니다. 독서는 한 개인이 꿈꾸는 미래의 자화상을 보여 주며 바람직한 인생관과 세계관을 확립시켜 주는 인생의 소중한 스승입니다.
「꼭 읽어야 할 한국단편 35선」은 우리 청소년들에게 올바른 독서 습관을 길러주고 그들의 미래를 밝혀주는 창이 될 것입니다. 

「꼭 읽어야 할 한국단편 35선」개정판의 구성과 특징
작품의 시대 배경과 문체에 대한 이해
작품을 읽기 전에 각 작품에 쓰인 문체상의 특징을 간략하게 소개하였습니다. 현대어에는 찾아볼 수 없는 다양한 지방의 토속어나 시대적 환경을 배경으로 하는 비어와 속어 등이 각각의 작품에서 어떤 형태로 나타나고 있는지 미리 밝혀 두어 작품의 특징을 이해하는 데 도움이 되게 하였습니다. 

능동적인 작품 읽기
「꼭 읽어야 할 한국단편 35선」은 한국을 대표할 수 있는 중?단편소설 35편을 선별하여 원문 전체를 수록하고 있는 책입니다. 원문을 읽기 전에 작가 연보를 통해 간략하게 작가를 이해하고 작품의 문체상의 특징과 내용을 미리 유추해 볼 수 있는 장을 따로 마련해 두었습니다. 읽기 전에 작품에 대해 미리 등장인물의 성격을 파악하고 사건의 내용을 추론해 볼 수 있습니다.

깊이 있는 작품 읽기를 위한 배경 지식
각 작품의 텍스트 옆에 ‘주석 풀이’ 공간을 두어 작품 속의 어려운 어휘나 설명이 필요한 구절에 대한 풀이, 그리고 작품의 배경 지식과 이미지 자료 등을 수록하여 심층적인 작품 감상이 될 수 있도록 했습니다. 

작품 해설과 독서 토론
각각의 작품을 모두 읽은 다음 [작품 해설과 독서 토론]을 통해 작품의 핵심정리, 인물, 구성(plot) 및 내용, 한눈에 보기를 수록하였습니다. 또한 전체 줄거리를 별도로 요약하여 두었고, 전문가 선생님들이 제시하는 각 작품의 이해와 감상을 수록해 두었습니다. 

교과 학습과의 연계 
언어 영역 시험 및 논술 시험 등의 교과 학습과 연계될 수 있도록 각 작품 당 5문항 안팎의 문제를 제시하여 학습한 내용을 다시 한번 정리하고 확인할 수 있도록 하였다. 또한, 더 읽을 작품과 더 알아보기에서는 이미 학습한 내용을 보다 심층적으로 적용하여 수준별 학습이 이루어지도록 배려하였습니다.

마인드 맵(Mind Map)을 활용한 작품 읽기
작품 전체를 한눈으로 요약 정리할 수 있도록 [마인드 맵]을 수록하여 작품 내용과 구성 등 작품 전반을 시각적으로 이해하고 정리할 수 있도록 하였다. [마인드 맵]의 원리를 통해 읽고 생각하고 분석하는 모든 학습 활동을 마음속에 지도를 그려 보듯이 학습함으로써 두뇌의 기능을 최대한 활용하고 학습 내용을 인상적으로 기억할 수 있도록 하였습니다. 

수록 작품 

(전2권 합본)

1권
김동인 - 배따라기 / 감자 
염상섭 - 표본실의 청개구리
현진건 - 빈처 / 운수 좋은 날
나도향 - 물레방아
전영택 - 화수분
최서해 - 탈출기
박영준 - 모범 경작생
박태원 - 소설가 구보 씨의 일일
강경애 - 원고료 이백 원
계용묵 - 백치 아다다
김유정 - 봄봄 / 동백꽃
주요섭 - 사랑 손님과 어머니
김동리 - 무녀도 / 역마
김정한 - 사하촌

2권
이 상 - 날개
이효석 - 메밀꽃 필 무렵
이태준 - 복덕방
채만식 - 치숙
황순원 - 학 / 소나기
오상원 - 유예
하근찬 - 수난 이대
이범선 - 오발탄
전광용 - 꺼삐딴 리 
김승옥 - 무진 기행 / 서울, 1964년 겨울
오영수 - 요람기
조세희 - 뫼비우스의 띠
오정희 - 중국인 거리
박완서 - 엄마의 말뚝 2
이문열 - 금시조